Lek er hovedaktiviteten for barn. Ikke bare for moro skyld, lek kan bygge kreativitet, fantasi og andre utmerkede ferdigheter for å støtte barns utvikling. Imidlertid er ikke alle typer spill like. Kom igjen, kjenn de ulike typene barnespill som er viktige for deres vekst og utvikling ifølge følgende ekspert.
Gjenkjenne de ulike typene barnespill som er viktige for deres utvikling
Rapportering fra Very Well Family, er det seks typer barnespill som utføres i henhold til alder, humør og sosial bakgrunn, for eksempel:
1. 'Gratis' spill (Ubesatt lek)
Dette spillet gjøres vanligvis når barnet fortsatt er en baby. Dette stadiet av spillet refererer til barnets kreativitet for å bevege kroppen tilfeldig og formålsløst. Dette er det mest grunnleggende spillet som spilles av barn. Poenget er å trene barn til å være frie til å tenke, bevege seg og forestille seg uten spillereglene.
Noen eksempler på spill du kan spille er som å kaste og fange ballen. For å stimulere din lilles utvikling ytterligere, kan du også tilby en rekke andre barneleker som har interessante teksturer og farger og kan lage lyder.
Unngå leker som er små i størrelse, avgir skarpt lys og som også er for store.
2. Spill alene (uavhengig lek)
Tro mot navnet, ordet uavhengig betyr alene. Det vil si at foreldre bare er begrenset til å se barna sine når de leker alene. Å la barn leke alene er svært viktig for barns utvikling. Hvorfor? Å leke alene betyr å oppmuntre barn til å danne en selvstendig holdning.
Det er ingen rundt seg som leker, det vil gjøre at barnet blir mer kjent med sine egne evner og øker barnets selvtillit for sin innsats for å fullføre spillet.
Denne typen spill gjøres vanligvis av barn i alderen 2 til 3 år. I den alderen har barn en tendens til å være sjenerte og deres kommunikasjonsevner er ikke gode nok slik at de er mer komfortable med å leke alene.
Det er mange måter å gjøre denne typen spill på. For eksempel som å leke med tog eller lekebiler, leke med dukker eller actionfigurer, og sette sammen puslespill eller blokker.
3. Observasjonsspill (Tilskuerspill)
Har du noen gang sett et barn som bare ser på andre barn som leker? Ja, selv om de ikke er med på leken, leker faktisk barnet også. Ja, 'observasjonsspill' (onlooker play).
Dette "observasjonsspillet" hjelper den lille til å utvikle kommunikasjon med jevnaldrende, forstå reglene for det nye spillet, og være mer vågale å samhandle med andre venner for å diskutere spillet.
Du kan legge merke til at barn gjør dette, vanligvis mens de leker ute. For eksempel å se andre barn leke gjemsel, se andre barn spille ball, eller se jenter som leker med hoppetau.
4. Parallelt spill (parallelt spill)
Når han er en pjokk vil den lille oppleve en overgangsperiode, nemlig fra å leke alene og deretter begynne å mingle med vennene sine. Men til å begynne med vil de fortsatt leke alene selv om de er sammen med vennene sine. Dette kalles parallelt spill.
Så han vil ha en tendens til å fokusere på leken han spiller, selv om det er venner rundt ham som også spiller det samme spillet. Selv om barn fortsatt er opptatt i sin egen verden og ikke tar hensyn til andre venner, gir denne typen spill muligheter for barn til å etablere relasjoner med andre mennesker. For eksempel utveksler de leker eller starter småprater med vennene sine om spillet.
5. Assosiative spill
Vel, når barnet blir eldre, vil det ha en tendens til å spille assosiative spill. Stadiet i dette spillet er nesten det samme som observasjonsspillet, men denne gangen begynner babyen å bli interessert i å etterligne bevegelsene til spillet han ser.
Din lille kommer til å spille og vise sin interesse for spillet. Han så for eksempel på jevnaldrende leke gjemsel. På den tiden vil den lille ikke bare observere, men også løpe rundt og lete etter eller rundt vennene sine som leker.
I dette stadiet av spillet, selv om barnet har begynt å delta i spillet, vet det fortsatt ikke hvordan det skal spille spillet riktig eller kjenner spillereglene.
6. Samarbeidslek
Denne typen barneleker er det siste stadiet når barna virkelig kan leke med andre venner. Som oftest samarbeidsspill utføres av barn som er eldre eller allerede går på skolen. Dette spillet bruker alle de sosiale ferdighetene som barn har, spesielt når det gjelder kommunikasjon.
Ikke bare stol på dine egne evner, som å spille klinkekuler, gjemsel, bekelball eller congklak. Denne typen spill bygger også samarbeid mellom barn og gruppevenner som har samme mål, enten det er å fullføre spillet eller vinne spillet. For eksempel spille drage, galasin eller fotball.