Emosjonell og sosial utvikling av tidlig barndom handler ikke bare om å regulere følelsene som er i ham, men mer enn det. Den emosjonelle utviklingen til den lille har stor innflytelse på utviklingen til pjokk og oppførselen til barnet til han er voksen. Følgende er en fullstendig forklaring på den emosjonelle og sosiale utviklingen til barn som foreldre trenger å vite.
Hva er den sosio-emosjonelle utviklingen til barn i tidlig alder? 
Barneterapi- og familieressurssenteret forklarer at barns emosjonelle utvikling er et av stadiene i barns utvikling for å samhandle med andre og kontrollere sine egne følelser.
I emosjonell utvikling begynner barn å lære å etablere relasjoner med venner og deres miljø.
Å etablere sosiale relasjoner med venner og miljøet er også en prosess for å lære å kommunisere, dele og samhandle.
I mellomtiden, siterer fra Scan of North Virginia, er barns sosiale utvikling en læringsprosess i samhandling med andre mennesker. I tillegg til å utvikle en følelse av selvstendighet, lærer han også å sosialisere med barn på hans alder.
Sosial utvikling hos barn er knyttet til vennskap, hvordan man samhandler, og håndtering av konflikter med venner.
Hvorfor er sosial utvikling viktig? Årsaken er at når han samhandler med andre mennesker, dannes også andre utviklinger.
For eksempel, når de sosialiserer seg, vil barn lære å samhandle i tillegg til å finpusse motoriske ferdigheter.
En pjokks gode sosiale og emosjonelle evner vil påvirke intelligensen hans når han vokser opp.
Sosial og emosjonell utvikling av tidlig barndom
Når barn blir eldre, øker deres emosjonelle evner og hvert barn har forskjellige stadier av emosjonell utvikling.
Følgende er den sosiale og emosjonelle utviklingen til barn i alderen 1-5 år som kan brukes som referanse.
1-2 år gammel
Selv om barnets alder fortsatt er relativt tidlig, er den emosjonelle og sosiale utviklingen til barnet allerede i ferd med å bli bedre og evnene øker.
Som siterer fra Kids Health, er en av de følelsesmessige evnene til barn i alderen 1-2 år å gråte når de ser at du forlater dem.
Ikke bare det, babyen din har også selvtilliten til å vise sine nye evner. For eksempel når han lærer å gå, stå eller snakke.
2-3 år gammel
I aldersgruppen 2-3 år er den emosjonelle og sosiale utviklingen av tidlig barndom ganske dynamisk og ikke stabil, fordi raserianfall fortsatt er et barns vane.
Denver II-barneutviklingskartet viser den emosjonelle og sosiale utviklingen til et 2 år gammelt barn, for eksempel som ønsker å bli hjulpet av andre når de gjør noe og være glad for å bli båret av noen de liker.
Når en pjokk er 2 år 5 måneder eller 30 måneder gammel, kan han allerede si navnene på lekekameratene. I tillegg er 2-årsalderen en tid da barn lærer å være selvstendige, gjøre mange ting på egenhånd knyttet til emosjonell utvikling.
Barns nysgjerrighet øker ganske kraftig i en alder av 2 år. Sitat fra Healthy Children bruker de fleste barn tiden sin på å prøve å forstå omfanget av barns sosiale, miljømessige og kognitive utviklingsevner.
Din støtte er svært viktig i denne fasen. Selv om han ønsker å prøve mange ting på egen hånd, følg med den lille for å hjelpe ham eller henne, slik at tidlig barndoms emosjonelle og sosiale utvikling kan overvåkes.
Dette er viktig å gjøre for å forhindre følelsesmessige forstyrrelser hos barn.
3-4 år gammel
Hvordan er den emosjonelle og sosiale utviklingen i tidlig barndom i alderen 3-4 år? I denne alderen gjenkjenner barn sakte følelsene sine. En alder på 3 år er ung nok til at barn kan forstå og kontrollere følelsene sine.
For eksempel, når han finner noe morsomt, blir han veldig hysterisk av det. På samme måte, når barnet finner noe som gjør ham sint, blir rop og gråt et utløp for den lilles følelser.
4-5 år gammel
I alderen 4-5 år er barn kjent med og kontrollerer sine egne følelser. Han er i stand til å roe en venn som er trist og kan føle hva vennen føler.
Barnet ditt kan imidlertid ikke alltid være samarbeidsvillig, den egoistiske siden av barnet kan også være tilstede når humøret ikke er godt.
I denne alderen begynner et barns sans for humor å dukke opp, og han begynner å prøve å være morsom ved flere anledninger. Du vil se en 4-åring som prøver å være morsom ved å gjøre dumme ting for å få andre til å le.
I alderen 4-5 år er barn glad i å underholde med ulike og unike måter å snakke på. For eksempel å lage et unikt ansikt eller opptre morsomt som kan tiltrekke seg andres oppmerksomhet.
Hvordan finpusse den emosjonelle og sosiale utviklingen i tidlig barndom
Barnets alder påvirker hvordan man finpusser den emosjonelle og sosiale utviklingen til barn i alderen 1-5 år. Det er flere måter du kan gjøre for å finpusse og trene barnets følelser slik at det kan gjenkjenne og kontrollere følelsene sine.
1-2 år gammel
I en alder av 1-2 år føler barnet ditt separat angst eller føler deg ukomfortabel når du skilles fra noen. For å trene ham til å bli mer selvstendig, kan du skille deg en stund med den lille.
Å sitere fra Healthy Children, kan være atskilt for en stund hjelpe barn til å bli mer selvstendige. Tiden fra hverandre trenger ikke være for lang, ca 10-15 minutter er nok og kan økes dersom den lille er rolig.
Når du skal reise, unngå å gå plutselig og bli vant til å si farvel. Fortell ham at du skal bort en stund og komme tilbake.
Når du kommer hjem, hilser den lille med entusiasme og gi ham din fulle oppmerksomhet. Dette gjør at barnet føler seg komfortabelt og trygt. I tillegg blir den sosiale og emosjonelle utviklingen i tidlig barndom også bedre.
2-3 år gammel
I fasen av sosial og emosjonell utvikling av tidlig barndom 2-3 år, har den lille en tendens til å være mer eksplosiv.
Fortell den lille følelsene han føler. Når et barns følelser eksploderer, er det bedre å be ham fortelle hva han føler enn å skjelle ut.
Dette kan hjelpe barnet til å gjenkjenne hvilke følelser det føler. Hvis et lite barn gråter, spør barnet hva som fikk ham til å gråte. Her lærer han å navngi sine egne følelser.
Ikke bare negative følelser, introduser positive følelser også, for eksempel å være glad. Spør ham hva som gjør ham glad, le og smil.
Gi en positiv respons på følelsene hans slik at han føler seg verdsatt og barnets følelsesmessige utvikling går bra.
3-4 år gammel
Vis empati for barnets følelser. Når barnet ditt virker emosjonelt, unngå å skjelle ut eller rope på barnet fordi han eller hun kan føle seg neglisjert og ignorert.
Endre synspunkt og begynn å føle med hvordan den lille ville ha det hvis de var ham. Dette er viktig for å hjelpe barns følelsesmessige utvikling.
For eksempel, når barnet ditt gråter fordi en venn har tatt leken hans, kan du si: "Det er kjipt å ha en leke tatt av en venn, men vi skal prøve å få leken tilbake senere."
Når du er på barnets side, vil han eller hun føle seg mer komfortabel med å uttrykke følelsene sine enn å kanalisere dem gjennom roping eller sinne.
I denne alderen, vær en venn som forstår den lilles posisjon slik at barnet ditt føler seg komfortabelt og trygt rundt deg.
4-5 år gammel
Det er flere ting som må gjøres for å finpusse den emosjonelle og sosiale utviklingen i tidlig barndom, nemlig:
Lærer å løse problemer
En viktig del av å bygge emosjonell og sosial utvikling i tidlig barndom er å lære barn hvordan de skal løse problemer eller løse problemer problemløsning .
Barn i alderen 4-5 år kan læres om å overvinne de enkle problemene de står overfor.
Hvis barnet ditt ved et uhell får vennen sin til å gråte, inviter ham til å snakke og ha en diskusjon. Still deg som en ledsager som kan motta innspill, slik at barnet er komfortabelt når det diskuterer med deg.
Spør hva som skjer og hvorfor det får andre barn til å gråte. I tillegg henvise ham til å tørre å ta ansvar og løse problemene han står overfor.
Her lærer barnet ditt å løse problemer på egen hånd.
Gi barna rom til å uttrykke seg
Det du også kan gjøre for å støtte den tidlige barndommens emosjonelle og sosiale utvikling, er å sette et eksempel på hvordan du kan uttrykke følelsene dine.
Årsaken er at barn er imitatorer av oppførselen til foreldrene og de rundt dem. Han imiterer lett andres oppførsel, ord og vaner.
Måten du kan gjøre er å dele historier med den lille om hva som skjer i hverdagen, for eksempel når du akkurat kommer hjem fra jobb eller er ferdig med leksene, ta deg tid til å lufte ham.
Fortell oss hvor glad du var den dagen, opprørt, skuffet og andre følelser. Når barnet hører på en historie, vil det indirekte imitere senere.
Barnet skal også fortelle om det det har opplevd i løpet av dagen. Dette er det rette tidspunktet for å diskutere og dele historier med den lille, slik at forholdet ditt til barnet ditt blir nærmere.
Dette vil bidra til å forbedre den emosjonelle og sosiale utviklingen til barn i en tidlig alder, og forebygge utviklingsforstyrrelser.
Svimmel etter å ha blitt forelder?
Bli med i foreldrefellesskapet og finn historier fra andre foreldre. Du er ikke alene!